Реализация дополнительной общеразвивающей программы "Финансовая азбука" в детском саду

В результате освоения Программы дети старшего дошкольного возраста:

- имеют представление о денежной сфере жизни;

-относятся к деньгам как предмету жизненной необходимости;

-знают на доступном уровне взаимосвязь понятий: «труд – продукт - деньги» и «стоимость продукта в зависимости от качества»;

-адекватно употребляют в играх, занятиях, общении со сверстниками и взрослыми знакомые экономические понятия (в соответствии с используемой Программой);

-знают и называют разные места и учреждения торговли: рынок, магазин, ярмарка, супермаркет, интернет-магазин;

-знают несколько современных профессий, содержание их деятельности (например, предприниматель, фермер, программист, модельер и др.);

-понимают и ценят окружающий предметный мир (как результат труда людей), видят красоту человеческого творения и относится к нему с уважением;

-в случаях поломки, порчи вещей, игрушек, игр проявляют заботу, пытаются исправить свою или чужую оплошность;

-умеют соотносить понятия «надо, хочу и могу».

-в соответствии с возрастом проявляют ответственность, предприимчивость, самостоятельность;

-проявляют познавательную активность, логическое мышление, речь;

-уважают людей, умеющих трудиться и честно зарабатывать деньги;

-проявляют этические и деловые качества (бережливость, рациональность, трудолюбие, расчетливость, честность, щедрость и др.);

-с удовольствием помогают взрослым, объясняют необходимость оказания помощи другим людям.